さて、前回はひらがなが読めるようになるまでを
書いてみたんですが
実は最近
ひらがなを書き始めました(;´Д`)
きっかけは、またしても電車。
「こまちって書いてー」と度重なる攻撃を受けている時、ついぽろりと
「はっくんも書いてみなよー」と言っちゃったんですよね。
そしたら、私が書いた文字をなぞって書いて
「かけたー!」と大喜び。
・・・おいおい、2歳児はひらがな書けるものなのか!?(;´Д`)
しかしまぁ、書きたがるものはええんでないか、と思いまして
取りあえず書きたがった文字に関しては
書き順を教えるようにしてみました。
やはり書きやすい文字と、そうでない文字があるようで
今は自分に書ける文字で、書ける言葉を書くのが楽しいようです。
・・で、こないだまで『こまち』一色だったのに
昨日区役所でポスターを見て以来
『ちば』を書くようになりました(笑)
正直、千葉のロゴ とええ勝負してると思います(;´Д`)
こういう日記を書いていると、早期教育とかしてるの-?なんて
思われるかもしれませんが
ホントにしてません(笑)
スイミングとか、リトミックとか、英会話とか
結構誘われるんですけど・・頑として行かない派。
強いて言うなら
本人が興味を持ったことを、とことんまでさせているだけです(´∀`*)
はっくんはどちらかというとインドアな、手先を使うものが好きらしく
そっちばっかり伸びていってる印象が・・
ま、いずれ外で走り回るブームも来るのかなと
のんびり見守っております。
一応、参考にした書籍は↓です。