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パルキッズ 効果(1年終了)

パルキッズの効果報告です(´∀`*)

現時点での取り組みは(10月末時点)

パルキッズ プリスクーラー(year1 step11 終了)
I can read ! (setB month6 終了)
ファーストワーズ(最後まで完了!)

てことで、ファーストワーズが終了。
毎月ポスターを貼って、CDをかけ流していただけです。
でも1年続けてきたんだなーと、母には妙な達成感が・・

で、はっくんの変化。

半年過ぎた辺りから、身の回りの知っている単語を
「tree! leaves!」と指さしながら言う様に。

で、そこから4ヶ月ほど経った頃
「This is tree」と、文章っぽく喋ることが出てきました。
でも、疑問文も肯定文も同じです。
何となく語尾を上げると疑問形らしいww

不思議なことに、英語をぽつっと喋るのは
必ず母の前だけ。
母ちゃんは英語の勉強しているから、なんですかねぇ・・
とくに喋るように促したりはしないので
本人の気が向いたときに喋ってくれる程度です。

 

そして今月に入ってすぐのこと。
母が仕事をしていると、ニコニコしながら寄ってきて

 

「Mom is princess! (´∀`*)」

 

 

 

・・・・・・( ゚д゚)ポカーン

 

いや、またしゃべり方が変わったな-、ってのじゃなくて
どこからその言葉を引き出してきた!!?
そして、英語でも日本語でも口説き文句から覚えていくのか!?

一応言っておきますが、誰もこんな言い方を教えちゃいません。
てか、教材の何処でprincessなんて言葉が出てきたんだか
両親はまったく把握していません。
はっくんが言うには「パルキッズででてきたよー」だそうですが・・

恐るべし掛け流し。
ちゃんとインプットされているというのが良く分かります。
そして、アウトプットが日本語で言葉を覚えるときと
同じような過程をたどっているように思います。
となると、次は二語文に当たる・・動詞が出てくるかな・・

絵本の暗唱は、少し形態が変わりまして
最初の10日間は掛け流しのみ→その後絵本を与えて読み聞かせ+暗唱
という風にしています。
文字を読もうとするようになったため、この方がいいとのこと。

で、相変わらず絵本大好きなはっくん
絵本と聞けばどうやら日本語も英語も関係ないらしく
月が変わった途端に「次の絵本はー?+(0゚・∀・) + ワクテカ +」
と、絵本を催促し、10日まで待つよーって話すと
とてもがっくりしております・・

この方法に切り替えてからも、やはり文字は読もうとしていますが
基本は暗唱。「僕読んであげる!」と意気揚々と読んでくれます。
だんだん文章も長くなってきましたが、8割方は暗唱できてるかな。

 

で、今後の取り組み。

プリスクーラーと I can read!はこれまで通り。
これに加え、11月からLSSリーディングプログラムを始めます。
フォニックスの教材ですな。

これまでと違い、掛け流し+DVD視聴に加え、毎日のドリルがあります。
まぁ、プリント教材大好きだし・・母が頑張って(?)プリントを出せば
楽しくやってくれるだろう、うんうん。

 

いつもありがとうございます(´∀`*)

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この記事を書いた人

1979年生まれ。香川県出身。

幼い頃から医師を志し形成外科医として数年勤務するも妊娠・出産にて体力が落ちてしまい、医療現場への疑問も相まって復帰を断念する。
その後サイトアフィリエイター、外資系決済サービスのエージェント、オフショアビジネスのサポート事業などを経て、現在は12歳の男の子を連れてマレーシアに親子留学し7年目。

家族は日本に住んでいる主人(かわいい)と12歳の息子。

趣味はお絵描き、ボードゲーム、ドール(フルチョSDMオーナー)・器楽演奏(ピアノ・リコーダー)・瞑想と多岐に渡る。

主人にプロポーズされた日に「45歳まではあちこち手を出してもいいよ、45くらいになったらそろそろまとめていってもいいかも」と占い師に言われた通り、アラフォーになっても興味の向いた方向に全力で手を出し学び続けている。これ本当に45になる頃にまとまるんだろうか・・

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